DAMPAK DISINFORMASI PADA KEHIDUPAN BERNEGARA DAN URGENSI PENGUATAN LITERASI DIGITAL

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan media sosial mempermudah penyebaran 
informasi, tetapi juga memunculkan krisis literasi digital di Indonesia. Rendahnya 
kemampuan memahami, memilah, dan memverifikasi informasi meningkatkan 
kerentanan terhadap hoaks, disinformasi, dan ujaran kebencian. Penelitian ini 
bertujuan menganalisis fenomena, faktor penyebab, dampak, dan strategi 
penguatan literasi digital dalam perspektif Pancasila dan kewarganegaraan. 
Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif melalui kajian literatur. 
Hasil kajian menunjukkan bahwa krisis literasi digital dipengaruhi rendahnya 
kemampuan berpikir kritis, verifikasi fakta, etika digital, serta algoritma media 
sosial yang memperkuat bias dan polarisasi. Dampaknya meliputi konflik sosial, 
menurunnya kepercayaan publik, serta ancaman terhadap persatuan, demokrasi, 
dan ketahanan nasional. Penguatan literasi digital perlu dilakukan melalui 
pendidikan, pembiasaan berpikir kritis, internalisasi nilai Pancasila, penguatan 
kewarganegaraan digital, serta kolaborasi pemerintah, lembaga pendidikan, 
keluarga, masyarakat, dan platform digital.