Tentang Jurnal Ini

Jurnal Koneksi Rasa hadir sebagai ruang akademik yang menjembatani koneksi antara rasionalitas ilmiah dan kepekaan sosial, sesuai dengan semangat “Koneksi Rasa” yaitu menghubungkan pemikiran kritis dengan nilai-nilai kemanusiaan dan pendidikan berkarakter.

Jurnal Koneksi Rasa merupakan media ilmiah yang berfokus pada pengembangan dan diseminasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan praktik inovatif dalam bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Teknologi Pendidikan, Social Science, Civic Education, Local Wisdom dan Pendidikan Luar Sekolah.

Jurnal Koneksi Rasa hadir sebagai ruang akademik yang menjembatani koneksi antara rasionalitas ilmiah dan kepekaan sosial, sesuai dengan semangat “Koneksi Rasa” yaitu menghubungkan pemikiran kritis dengan nilai-nilai kemanusiaan dan pendidikan berkarakter.

Tujuan utama jurnal Koneksi Rasa adalah mendorong lahirnya karya ilmiah yang tidak hanya berbasis riset dan teknologi, namun juga berorientasi pada kemaslahatan sosial serta pemberdayaan masyarakat dalam konteks pendidikan yang transformatif.

Ruang lingkup Jurnal Koneksi Rasa meliputi, namun tidak terbatas pada:

  1. Inovasi dan pengembangan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di berbagai jenjang pendidikan;
  2. Pemanfaatan dan pengembangan Teknologi Pendidikan dalam proses pembelajaran;
  3. Kajian Social Science dan Civic Education dalam konteks kewarganegaraan global dan pendidikan karakter;
  4. Penelitian serta model implementatif dalam bidang Pendidikan Luar Sekolah dan Pendidikan Masyarakat;
  5. Integrasi nilai sosial, budaya, dan kemanusiaan pada bingkai kearifan lokal dalam praktik pendidikan.

Jurnal Koneksi Rasa diterbitkan secara berkala dan terbuka untuk akademisi, praktisi pendidikan, peneliti, dan mahasiswa yang memiliki perhatian terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan yang berorientasi pada kemanusiaan, teknologi, dan masyarakat.

Melalui publikasi ini, kami berkomitmen membangun jejaring ilmiah yang kolaboratif dan inspiratif dalam mewujudkan ekosistem pendidikan yang inklusif, berdaya, dan berkeadaban.