Spatial Inequality in Educational Accessibility in Rural Areas: Integrating the Hansen Index, Travel Time, and Infrastructure Limitations
DOI:
https://doi.org/10.23960/jpg.v14.i2.93Keywords:
Educational accessibility, Hansen index, spatial inequality, rural infrastructure, travel timeAbstract
Educational inequality is a major challenge in Santian Subdistrict, South Central Timor Regency, particularly at the high school level. Based on regional data, the limited number of available schools, combined with inadequate infrastructure, significantly hinders students’ access to education. This study aims to: (1) determine the level of community accessibility based on travel distance, transportation costs, mode of transportation, and travel time for high school-aged students; (2) identify the main factors hindering educational accessibility; and (3) examine the relationship between infrastructure conditions (roads and transportation) and school accessibility. Using a spatial quantitative approach, this study applied the Hansen Index method, descriptive statistics, and Min-Max normalization, supported by primary survey data as well as secondary spatial data such as administrative maps, road networks, and school locations. The results show that (1) the overall level of accessibility to high schools in Santian Subdistrict is inadequate, with some zones classified as having very low accessibility (0 to 0.10); (2) this situation is severely constrained by poor road infrastructure and the lack of public transportation; and (3) infrastructure quality is strongly correlated with travel efficiency and ease of access to educational facilities. These findings imply that local government interventions are essential to prioritize rural road construction, establish equitable school zoning, and provide subsidized student transportation services to bridge the educational gap in remote areas.
Downloads
References
Allorerung, P. P., Erna, A., Bagussahrir, M., & Alam, S. (2024). Analisis performa normalisasi data untuk klasifikasi K-nearest neighbor pada dataset penyakit. JISKA (Jurnal Informatika Sunan Kalijaga), 9(3), 178–191. https://doi.org/10.14421/jiska.2024.9.3.178-191
Badan Pusat Statistik Kabupaten Timor Tengah Selatan. (2024). Kabupaten Timor Tengah Selatan dalam angka 2024. https://timortengahselatankab.bps.go.id/id/publication/2024/02/28/c7864e19566d1b0971ef5f78/kabupaten-timor-tengah-selatan-dalam-angka-2024.html
Balaka, M. Y. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif. Widina Bhakti Persada. https://repository.penerbitwidina.com/media/publications/464453-metodologi-penelitian-kuantitatif-10d6b58a.pdf
Dewi, A. C., Herlambang, B. A., & Anam, A. K. (2026). Penerapan sistem informasi geografis dalam penentuan jarak zonasi sekolah menengah pertama (SMP) dalam PPDB melalui jalur zonasi/domisili (studi kasus: Kota Semarang). Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika, 4(1), 133–141. https://doi.org/10.61132/merkurius.v4i1.1359
Engkus, E., Salim, M. A., Zaqiah, Q. Y., Syafe’i, I., Hidayat, C., Mustopa, M., & Kuswana, D. (2026). Transformasi keilmuan mewujudkan rahmatan lil’alamin (P. Supendi & M. A. Khana, Eds.).
Grace, D., Tanciga, M. S., & Nurdin, N. (2018). Sistem informasi letak geografis penentuan jalur tercepat rumah sakit di Kota Palu menggunakan algoritma greedy berbasis web. Jurnal Elektronik Sistem Informasi dan Komputer, 4(2), 59–76. https://doi.org/10.66202/jesik.v4i2.87
Handayani, S., Akbar, A. M., & Septia, N. (2025). Konsep pendidikan sebagai suatu sistem dan komponen sistem pendidikan. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(1), 322–329. https://doi.org/10.55606/jubpi.v3i1.3606
Hasanah, R. (2025). Ketimpangan akses pendidikan di daerah terpencil: Isu HAM dan kebijakan hukum di Indonesia. Wicarana: Jurnal Hukum dan HAM, 4(1), 1–9. https://doi.org/10.57123/wicarana.v3i1.97
Hastuti, H. (2006). Dinamika konsep dan pendekatan geografi. Geomedia: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian, 4(2). https://doi.org/10.21831/gm.v4i2.17840
Ihsan, G. T., Arisanty, D., & Normelani, E. (2016). Upaya petani meningkatkan produksi padi di Desa Tabihi Kecamatan Padang Batung Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Jurnal Pendidikan Geografi, 3(2), 11–20. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/jpg/article/view/1459
Indrashwara, D. C., Surya Tapa, I. G. F., Kumara, I. N. I., & Ratih Suwarningsih, K. A. (2024). Analisis aksesibilitas menuju lokasi kawasan pariwisata di Provinsi Bali dengan Indeks Hansen dan statistik deskriptif. Jurnal Ilmiah Poli Rekayasa, 19(2), 59–66. https://doi.org/10.30630/jipr.19.2.349
Indrayani, K. A., Musdarwinsyah, & Werang, B. R. (2025). Upaya dalam pemerataan pendidikan di daerah terpencil. JAKADARA: Jurnal Ekonomika, Bisnis, dan Humaniora, 4(3), 103–110. https://doi.org/10.36002/jd.v4i3.4914
Kurniawan, I., & Maulana, M. R. (2020). Perbandingan metode pengukuran jarak dengan memanfaatkan teknologi augmented reality. IC Tech: Majalah Ilmiah, 15(1). https://doi.org/10.47775/ictech.v15i1.219
Mafliyanti, F. F., & Yudhistira, M. H. (2022). Pengaruh biaya perjalanan terhadap perubahan pilihan moda transportasi: Studi kasus pekerja komuter Jabodetabek. Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota, 18(4), 400–413. https://doi.org/10.14710/pwk.v18i4.44136
Manullang, J., Maria, R., & Manullang, A. (2021). Relevansi pendidikan humanis Paulo Freire dengan pendidikan agama Kristen jenjang sekolah menengah atas. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 482–490. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1088
Mujiati, M., Nasir, N., & Ashari, A. (2018). Faktor-faktor penyebab siswa putus sekolah. Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 18(3), 271–281. https://doi.org/10.30651/didaktis.v18i3.1870
Nur, N. K., Rangan, P. R., Mahyuddin, Halim, H., Tumpu, M., Sugiyanto, G., Radjawane, L. E., Ahmad, S. N., & Rosyida, E. E. (2021). Sistem transportasi. Yayasan Kita Menulis. https://kitamenulis.id/2021/08/05/sistem-transportasi/
Nurkhasanah, U. (2023). Analisis pola sebaran dan aksesibilitas terhadap sekolah menengah atas dan sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Madiun [Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta]. https://eprints.ums.ac.id/109669/
Parid, M., & Alif, A. L. S. (2020). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Tafhim Al-’Ilmi, 11(2), 266–275. https://doi.org/10.37459/tafhim.v11i2.3755
Pelawi, A. F., Rahayu, P., & Mukaromah, H. (2023). Kajian aksesibilitas dan konektivitas stasiun transit KRL Manggarai dan Depok terhadap jalur KRL regional Jakarta–Depok. Desa-Kota: Jurnal Perencanaan Wilayah, Kota, dan Permukiman, 5(1), 1–14. https://doi.org/10.20961/desa-kota.v5i1.63805.1-14
Prawira, S. A., & Pranitasari, D. (2020). Pengaruh aksesibilitas, inovasi dan kualitas pelayanan fasilitas publik terhadap kepuasan penumpang disabilitas di kereta rel listrik Jakarta [Manuskrip]. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia. https://repository.stei.ac.id/id/eprint/1195
Riawan, A. R., & Ahyudanari, E. (2020). Analisis aksesibilitas dalam penggunaan transportasi umum di Kota Bekasi dengan metode competition measure (studi kasus: Stasiun LRT, Stasiun KRL, dan Stasiun BRT). Jurnal Aplikasi Teknik Sipil, 18(2). https://doi.org/10.12962/j2579-891X.v18i2.7033
Rismelati, N. S. A. (2023). Aksesibilitas penyandang disabilitas fisik terhadap pelayanan sosial di Kecamatan Cikarang Barat Kabupaten Bekasi [Skripsi, Politeknik Kesejahteraan Sosial Bandung]. https://repository.poltekesos.ac.id/
Romadhani, N. F., Putra, H. P., Burhani, S., Setiawan, A., & Amir, S. M. (2024). Konsep perencanaan transportasi. PT MAFY Media Literasi Indonesia. https://repository.um.ac.id/5478/
Salsabila, F., Lailufar, H. F., Amanatin, I., Salsyabella, R. C., & Sundari, S. A. (2025). Tantangan dan solusi dalam penyediaan infrastruktur pendidikan di daerah terpencil. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(1), 715–722. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i1.2511
Shihab, B. A. A., & Mugiyono, M. (2023). Pengaruh ekonomi keluarga terhadap pendidikan anak. Jurnal Sains dan Teknologi, 5(1), 467–472. https://doi.org/10.55338/saintek.v5i1.1399
Siswanto, E., & Muhlisin. (2025). Peran pembangunan infrastruktur jalan desa untuk aksesibilitas pendidikan dan kesejahteraan ekonomi di Desa Sucopangepok–Jelbuk–Jember. Demokrasi: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 5(2), 13–27. https://journal.uml.ac.id/index.php/DMKR/article/view/3135
Suma, N. N., & Pratama, H. (2023). Geografi: Sebuah data dan fakta. Yayasan Abdulloh Arief. https://digilib.uinkhas.ac.id/32186/
Tetelepta, E. G. (2024). Geografi transportasi. Insight Mediatama. https://repository.insightmediatama.co.id/books/article/download/44/37/68
Wedagama, D. A. T. A., Suthanaya, P. A., & Kwintaryana, P. (2022). Analisis aksesibilitas menuju sekolah di Kota Denpasar. Jurnal Darma Agung, 30(3), 100–118. https://doi.org/10.46930/ojsuda.v30i3.2205
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Oci Kamlasi, Muhammad Husain Hasan, Martina Ayu Sejati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This open access article is distributed under a Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 International license
